Gunungkidul, 14 Juli 2025 Ponjong (MIN 11 Gunungkidul) – MIN 11 Gunungkidul menyelenggarakan kegiatan Masa Taaruf Siswa Madrasah (Matsama) selama tiga hari, mulai dari tanggal 14 Juli 2025 hingga 16 Juli 2025. Kegiatan ini menjadi langkah awal penyambutan siswa baru dengan penuh semangat dan penuh makna, Senin (14/7/2025).

Kegiatan Matsama dibuka secara resmi oleh Kepala Madrasah, Ngatman, S.Pd.I. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan pentingnya Matsama sebagai wadah awal membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia, mencintai lingkungan madrasah, serta siap mengikuti pembelajaran di jenjang baru.

Setelah pembukaan, para siswa baru diajak berkenalan dengan seluruh Bapak Ibu Guru serta tenaga kependidikan, setelah itu para siswa berkeliling lingkungan madrasah untuk mengenal ruang kelas, perpustakaan, ruang UKS dan sarana lainnya. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa kebersamaan dan menciptakan lingkungan belajar yang hangat dan bersahabat.

Selama tiga hari pelaksanaan, siswa-siswi akan dikenalkan dengan tata tertib madrasah, budaya belajar di madrasah, nilai-nilai moderasi beragama, serta berbagai kegiatan edukatif dan menyenangkan. Kegiatan dilaksanakan secara terstruktur dan menyenangkan, sehingga para siswa merasa senang dan gembira.

Kegiatan Matsama tahun ini juga akan mengundang narasumber dari Dinas Pemadam Kebakaran kabupaten Gunungkidul. Selain itu momen spesial juga akan tercipta untuk siswa kelas 1, yakni acara di luar madrasah yang akan dilaksanakan pada hari Rabu, 16 Juli 2025, bertempat di Telaga Jonge Semanu Gunungkidul. Di lokasi wisata alam ini, siswa-siswi mengikuti berbagai permainan edukatif, kegiatan kebersamaan, serta pengenalan lingkungan alam secara menyenangkan.  

Dengan terselenggaranya Matsama tahun ini, MIN 11 Gunungkidul berharap seluruh siswa baru dapat beradaptasi dengan baik, tumbuh menjadi siswa yang disiplin, berprestasi, dan mencintai lingkungan madrasahnya. Semoga semangat yang ditanamkan dalam Matsama menjadi bekal positif bagi perjalanan belajar mereka ke depan. (NP)