Rongkop (MTsN 9 Gunungkidul) — MTsN 9 Gunungkidul kembali menggelar In House Training (IHT) Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) ke-2 pada Rabu (11/2/2026). Kegiatan yang dilaksanakan di Laboratorium IPA tersebut diikuti oleh seluruh guru sebagai bentuk penguatan implementasi kebijakan pendidikan madrasah.

Pada IHT kali ini, materi difokuskan pada Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) serta Panduan Kokurikuler. Kegiatan menghadirkan Pengawas Madrasah, Latif Jauhari, sebagai pemateri.

Dalam penyampaiannya, Latif Jauhari menegaskan bahwa Panduan Pembelajaran dan Asesmen menjadi acuan penting bagi guru dalam merancang pembelajaran yang terarah, terukur, dan berpusat pada peserta didik. Ia juga menjelaskan bahwa kegiatan kokurikuler harus dirancang secara sistematis dan selaras dengan tujuan pembelajaran intrakurikuler agar mampu memperkuat kompetensi dan karakter siswa.

Kepala MTsN 9 Gunungkidul, Kendah Romi Widiyastuti dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas komitmen para guru yang terus belajar dan beradaptasi dengan kebijakan terbaru. Ia menekankan bahwa IHT putaran kedua ini menjadi momentum untuk menyamakan persepsi serta memperdalam pemahaman teknis agar implementasi pembelajaran di kelas benar-benar sesuai dengan regulasi dan kebutuhan peserta didik.

“Melalui kegiatan ini, saya berharap seluruh guru semakin mantap dalam menyusun perencanaan pembelajaran, melaksanakan asesmen yang bermakna, serta mengintegrasikan kegiatan kokurikuler secara terstruktur. Komitmen bersama menjadi kunci keberhasilan kita,” ungkapnya.

Dengan terselenggaranya IHT putaran ke-2 ini, MTsN 9 Gunungkidul menunjukkan keseriusannya dalam meningkatkan mutu pembelajaran serta mendukung implementasi kebijakan pendidikan madrasah secara optimal. (nh)