Rongkop (MTsN  9 Gunungkidul)– Memasuki hari kedua kegiatan Pengimbasan Pembelajaran Mendalam dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), para guru MTsN 9 Gunungkidul tidak hanya menerima materi, tetapi juga melakukan praktik langsung. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis (2/10/2025) ini difokuskan pada pembuatan analisis capaian pembelajaran, perumusan tujuan pembelajaran, serta penyusunan modul ajar sesuai prinsip pembelajaran mendalam dan KBC.

Praktik ini bertujuan untuk membekali guru dengan keterampilan nyata dalam merancang perangkat pembelajaran yang aplikatif, mendukung capaian kompetensi, dan menumbuhkan karakter cinta pada peserta didik. Dengan pendekatan ini, guru diharapkan mampu menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada nilai, kepedulian, serta pembentukan akhlak.

Hadir dalam kegiatan ini Pengawas Madrasah Kemenag Kabupaten Gunungkidul, Jauhari Iswahyudi, yang turut membimbing guru-guru dalam proses praktik. Beliau memberikan arahan, koreksi, dan contoh-contoh konkret sehingga produk analisis maupun modul ajar yang disusun benar-benar sesuai dengan arah kebijakan kurikulum terbaru.

Kepala MTsN 9 Gunungkidul, Kendah Romi Widiyastuti memberikan apresiasi atas antusiasme guru dalam mengikuti praktik hari kedua. Ia menegaskan pentingnya tindak lanjut dari kegiatan ini berupa penyusunan modul ajar yang siap digunakan di kelas. “Saya berharap seluruh guru benar-benar menyusun modul ajar yang sesuai dengan karakter mata pelajaran masing-masing. Modul ajar ini bukan hanya formalitas, tetapi harus bisa menjadi panduan nyata untuk pembelajaran yang mendalam sekaligus menumbuhkan nilai cinta di madrasah kita,” pesannya.

Dengan selesainya rangkaian kegiatan hari kedua ini, MTsN 9 Gunungkidul semakin optimis untuk mewujudkan madrasah yang unggul dalam inovasi pembelajaran, sekaligus menanamkan nilai cinta dalam setiap proses pendidikan. (nh)