Hari Kedua ANBK, MTsN 9 Gunungkidul Fokus Numerasi dan Survei Lingkungan Belajar

  Kamis, 28 Agustus 2025    Bacakan Berita     26 
Foto Hari Kedua ANBK, MTsN 9 Gunungkidul Fokus Numerasi dan Survei Lingkungan Belajar
Kegiatan ANBK MTsN 9 Gunungkidul di hari kedua

Rongkop (MTsN 9 Gunungkidul) – Setelah sukses melaksanakan ANBK hari pertama dengan lancar, MTsN 9 Gunungkidul kembali melanjutkan asesmen pada Kamis (28/8/2025). Jika hari pertama fokus pada literasi membaca dan survei karakter, maka hari kedua menitikberatkan pada kemampuan numerasi serta survei lingkungan belajar.

Sebanyak 45 siswa kelas VIII yang menjadi peserta tampak lebih percaya diri. Suasana laboratorium komputer tetap tertib dan kondusif, didukung kesiapan perangkat serta pendampingan teknis dari panitia. Kehadiran pengawas silang kembali memastikan pelaksanaan ANBK berjalan objektif dan sesuai aturan.

Ketua panitia ANBK MTsN 9 Gunungkidul, Ihsan Wahyudi yang memantau jalannya asesmen menyampaikan rasa bangganya. “Hari kedua ini alhamdulillah berjalan lancar. Anak-anak terlihat semakin tenang dan terbiasa dengan suasana ujian berbasis komputer,” tuturnya.

Cahya Widya Purnama selaku Waka Kurikulum, berharap hasil numerasi ini tidak hanya menggambarkan kemampuan berhitung, tetapi juga cara berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah. Cahya juga menegaskan bahwa survei lingkungan belajar menjadi bagian penting yang tidak boleh diremehkan. “Lewat survei ini, kita bisa mendapatkan gambaran nyata tentang iklim pembelajaran di madrasah. Hasilnya akan menjadi bahan evaluasi bagi kami untuk terus menghadirkan lingkungan belajar yang nyaman, menyenangkan, dan penuh semangat,” terangnya.

Dengan berakhirnya hari kedua, rangkaian ANBK 2025 di MTsN 9 Gunungkidul resmi tuntas. Madrasah optimis, hasil asesmen ini dapat menjadi tolok ukur penting dalam meningkatkan mutu pendidikan sekaligus memperkuat komitmen MTsN 9 Gunungkidul sebagai madrasah unggulan di Gunungkidul. (nh)

Penulis : MTsN Rongkop/MTsN 9

Editor : Putri HS

Facebook Kemenag Gunungkidul